Inleiding | Doelstellingen | Workshops | Waarom | Feiten | Contact
De kracht van kunst in een tijd van nieuwe media
Dankzij steun van het Fonds voor Cultuurparticipatie en het VSB Fonds met 50% korting!
Deze promo is gemaakt door Sem Leijten van het Sweelinck College
Via nieuwe mediatechnieken als de mobiele telefoon, internet en videoschermen in de tram, de bus en op straat worden we continu voorzien van steeds meer beelden. Beelden die nieuws, meningen of producten moeten verkopen. En omdat nu ook werkelijk íedereen met een simpele klik zijn eigen (denk)beelden de wereld in kan sturen is er langzaam maar zeker een ‘digitale laag’ heel dominant geworden in ons alledaagse leven. Doordat iedereen van alles zegt en doet op het internet ontstaan er ook discussies over wat je wel en niet mag doen en zeggen. Het blijkt dat jongeren niet altijd weten hoe ze hiermee om moeten en kunnen gaan. DROPSTUFF.nl wil met het DS_Educatieprogramma leerlingen stimuleren na te denken over ‘de macht van het beeld’ en hen leren zich kritisch te verhouden ten opzichte van al die beelden die ze binnenkrijgen. Ze leren zelf een mening te vormen.
Al sinds de start van DROPSTUFF.nl, begin 2008, zijn jongeren uit het Voortgezet Onderwijs betrokken bij het platform. Het algemene doel is om mediawijsheid te stimuleren. Via het DS_Educatieprogramma worden jongeren gestimuleerd eigen content te maken en te presenteren op het DROPSTUFF.nl netwerk. Op deze manier krijgen alle kunstenaars in spé de kans om hun werk direct te vertonen aan een groot publiek en bekendheid te genereren. De doelstellingen van het DS_Educatieprogramma zijn:
• Leren een opiniërende houding aan te nemen binnen het kader van Mediawijsheid.
• Leren je eigen verhaal te verbeelden via beeld en geluid.
Het DS_Educatieprogramma DROPSTUFF.nl heeft grofweg drie uitgangspunten: vrijheid van meningsuiting, kunst, en macht van media . Het zijn deze uitgangspunten die als basis dienen voor de drie verschillende workshops. Elke workshop bestaat uit een voorbereiden gedeelte, oftewel het theoriegedeelte en uit een praktijkgedeelte. Scholen kunnen er ook voor kiezen om deze afzonderlijk af te nemen. DROPSTUFF.nl levert reeds een PowerPoint/Digibord presentatie waarin al het beeldmateriaal is opgenomen. DROPSTUFF.nl biedt dus theorie, ervaring en praktijk aan.
• Bij de workshop ‘vrijheid van meningsuiting’ denken de leerlingen tijdens een voorbereidende les na over de onderwerpen kunst, vrijheid van expressie en manipulatie. Vervolgens ontwikkelen de leerlingen een onderwerp voor hun eigen korte film, maken zij kennis met de basisprincipes van film en bereiden zij hun film voor. De voorbereidende les kan zowel gegeven worden door de docent, als door DS_Workshopleiders. In het praktijkgedeelte van de workshop worden de leerlingen begeleid om hun idee te verfilmen en te editen tot een film van ongeveer 3 á 4 minuten. Het praktijkgedeelte wordt altijd verzorgd door DS_workshopleiders.
• Tijdens de workshop ‘videokunst’, gaan leerlingen aan de slag met het maken van een videoclip. Bij dit thema ligt de nadruk op esthetiek en niet op de boodschap. Leerlingen kunnen zelf een liedje uitkiezen, of een nummer kiezen dat door DROPSTUFF.nl is geselecteerd. De beelden voor de film kunnen ze zelf schieten, of ze kunnen gebruik maken van beelden die door DROPSTUFF.nl worden geleverd. Leerlingen leren tijdens de voorbereidende les wat artistieke videoclips zijn en denken na over de relatie tussen beeld en muziek.
• De workshop ‘macht van media’, gaat voornamelijk over beeldmanipulatie. De opzet hierbij is om de leerlingen niet zelf te laten filmen, maar alleen te laten monteren. Leerlingen leren wat de macht van media is door middel van een voorbereidende les en/of een monteergedeelte waarbij DS de beelden aanlevert. Leerlingen krijgen de opdracht om met hetzelfde materiaal een ander format/genre te maken, zoals een komedie, een horror, of zoals in het voorbeeld hieronder: een reclame. Op deze manier leren leerlingen hoe media kan manipuleren en overtuigen.
• Tijdens de workshop ‘gamedesign’ leren de leerlingen alles over video games. DROPSTUFF.nl acht het belangrijk dat leerlingen juist díe media waar ze vaak mee in aanraking komen, kritisch kunnen benaderen. Daarom gaan de leerlingen aan de slag met het analyseren van games aan de hand van (artistieke) voorbeelden waar zij normaal gesproken niet zo snel mee in aanraking zullen komen. In het praktijkgedeelte gaan de leerlingen een concept voor een game uitdenken. Op deze manier leren zij wat er allemaal komt kijken bij het maken van een game.
Het DS_Educatieprogramma stimuleert jongeren om hun eigen werk te maken en te presenteren. Dit wordt gedaan onder deskundige begeleiding van professionals. De mensen waar DROPSTUFF.nl mee werkt zijn flexibel, gedreven, artistiek gemotiveerd, hebben een opleiding genoten op het gebied van media en/of educatie en hebben een realistische en actuele blik op de wereld.
Daarnaast biedt DROPSTUFF.nl een bijzondere presentatiemogelijkheid, een platform om het resultaat uit de workshops te tonen: een pleinmuseum, bestaande uit een internationaal netwerk van schermen op stations en in musea die met elkaar in verbinding staan en waar mediakunst op wordt vertoond. Het werk dat tijdens de workshops wordt gemaakt, dingt direct mee naar een plaats in de content van het pleinmuseum. Zo krijgen gemotiveerde jongeren een extra stimulans om actief deel te nemen aan de workshops en een goede prestatie te leveren.
Naast deze bijzondere manier van presenteren onderscheidt het DS_Educatieprogramma zich door haar enorme flexibiliteit. Niet alleen gaan de DS_workshopleiders met alle materialen naar scholen toe, ook worden de workshops op maat aangeboden. De tijd, het thema, de doelgroep: alles kan naar wens worden aangepast.
• Tijdsduur: afhankelijk van de workshop en wensen van de school (max. 3×100 minuten)
• Locatie: op school
• Max. aantal leerlingen per workshop: 30 leerlingen
• Doelgroep: het DS_Educatieprogramma is ontwikkeld voor VMBO, HAVO en VWO leerlingen, 12-18 jaar
• Het project is ontwikkeld als inzet binnen het CKV-curriculum, maar is ook goede aanvulling op het curriculum van Maatschappijleer en Nederlands.
• Regelmatig geactualiseerde voorbeelden
• In de docentenhandleiding zijn didactische methoden voor de voorbereidende lessen opgenomen en is er differentiatie naar niveau aangebracht.
• Dankzij steun van het Fonds voor Cultuurparticipatie en het VSB Fonds met 50% korting!
Klik hier voor de informatiebrochure Voortgezet Onderwijs 2012-13
De DS_WORKSHOPS kunt u reserveren met de CJP Cultuurkaart. Neemt u hiervoor contact op met Evelien Jacobs via educatie@dropstuff.nl